未來技術學院全體學生：

為認真做好我院家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，切實保障各項資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學生身上，根據(jù)《教育部財政部關于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》，家庭經(jīng)濟困難學生認定每學年進行一次，只有本次被認定為家庭經(jīng)濟困難的學生才優(yōu)先享有2022-2023學年國家助學金和其它資助項目資助的權利。為確保家庭經(jīng)濟困難學生應助盡助，現(xiàn)就家庭經(jīng)濟困難學生認定工作通知如下：

一、工作要求

1.家庭經(jīng)濟困難學生認定工作是學院開展資助工作的基礎，各班級要高度重視，依據(jù)《中國地質(zhì)大學（武漢）家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》（附件1）認真開展本學年的家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。

2.家庭經(jīng)濟困難學生認定工作是2022-2023學年內(nèi)各項資助工作的基礎，只有被認定為家庭經(jīng)濟困難的學生才有資格申請下一學年度國家勵志獎學金、國家助學金和其它資助對象要求為家庭經(jīng)濟困難學生的資助項目。

二、認定對象

本次認定的對象以2022級新生為主，暑期家庭發(fā)生突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的2021級學生，可申請補認定。

三、工作任務

（一）工作培訓

為將精準認定、精準資助與資助育人落到實處，學院將分級組織經(jīng)濟困難學生認定工作培訓，集中學習相關辦法與通知精神，確保本次經(jīng)濟困難學生認定工作的順利進行。

1.學校獎助中心組織各學院集中培訓，學習《中國地質(zhì)大學（武漢）家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》、新版學生工作系統(tǒng)-家庭經(jīng)濟困難學生認定模塊操作流程，以及解答近期資助工作相關問題。

2.學院暫定于9月7日晚上19:00組織各班級集中培訓學習。集中學習《中國地質(zhì)大學家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法》和本通知相關要求，指導班級做好經(jīng)濟困難學生認定工作。

3.各班級自行組織民主評議小組所有成員培訓學習。各班級組織所有認定評議組成員集中學習《中國地質(zhì)大學家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法》與本通知相關要求與附件說明，熟練掌握經(jīng)濟困難學生認定工作的流程、評議辦法與認定標準，收集歸檔認定工作相關材料。

（二）本人申請

1.9月9日前學生本人登陸學生工作管理系統(tǒng)（xg.cug.edu.cn/xg）(操作手冊見附件2)，通過學校信息門戶進入“學生工作管理系統(tǒng)”在線完成2022-2023學年困難認定申請，在線補充個人檔案并提交相關信息。

2.9月9日前在線提交《中國地質(zhì)大學（武漢）學生及家庭情況調(diào)查表》（附件4）及相關證明材料掃描件（所有材料均由學生本人簽名承諾其真實性，無需相關部門蓋章確認，若弄虛作假，后果由學生本人承擔）。若是首次申請認定，則需要本人返校后將紙質(zhì)材料上交班級管理員，集中提交學院存檔。

（三）班級民主評議

1.9月7日中午12點前，各行政班級成立以不申請此次困難認定的班委為組長（班級助理）的班級學生評議小組。而后新建經(jīng)濟困難學生認定小組QQ群或微信群，組織所有成員集中學習《中國地質(zhì)大學家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法》,深刻領會第三章：認定標準及程序的要求，以及通知附件相關說明，通曉評議標準及流程。評議小組學生代表人數(shù)須占班級人數(shù)15%—20%，每班以5-6人為適宜，成員應具有廣泛的代表性。注意：申請經(jīng)濟困難認定的學生不得擔任評議組成員。

2.所有班級評議小組成員應對申請困難學生認定的所有信息保密，并在一份《家庭經(jīng)濟困難學生認定評定小組信息保密承諾書》（附件3）集中簽名，提交學院保存。

3.由評議小組組長（班級助理）登陸系統(tǒng)，導出班級經(jīng)濟困難學生民主評議表，下載本班級民主評議信息，添加表頭（xx班2022-2023學年經(jīng)濟困難學生認定民主評議表），表尾（全體民主評議成員簽名：），并整理學生申請認定的主要原因、家庭基本情況等認定關鍵信息用于評議。（特別注意信息保密）

4.小組成員本著實事求是、公平公正的原則，對認定信息進行評議。認真核實學生本人提交的信息，嚴格依據(jù)認定標準，結(jié)合日常消費情況給予評議，并詳細記錄“班級認定意見”、“班級認定等級”與“是否推薦走訪”，特別注意評議意見與認定結(jié)果的一致性，評議不可憑空猜測，不可摻雜個人情感。

5.9月12日前班級評議小組完成民主評議。班級助理系統(tǒng)管理員再次登陸系統(tǒng)，線上提交評議結(jié)果，同時在班級檔案模塊上傳由評議小組成員簽名的評議表截圖。并將本班認定相關紙質(zhì)材料提交到學院保存，各學院按班建檔，若家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生改變，需重新提交《家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》和相關材料。

為便于暑期走訪活動的進行，每個班級在班級民主評議時需推薦至少3名家庭經(jīng)濟困難學生為被走訪對象，被推薦的同學有義務協(xié)助學校完成暑期走訪活動。（在備注中填寫“推薦走訪”）

（四）審核及建檔備案

1.學院審核：各學院對本院各班級的經(jīng)濟困難學生認定工作進行指導和監(jiān)督，審核班級認定結(jié)果，復查認定等級是否與認定標準相符，班級認定過程是否公平公正，并對認定材料建檔保存。

2.學校備案：學生獎助中心依據(jù)學院提交的家庭經(jīng)濟困難學生認定數(shù)據(jù)予以建檔備案，并從認定系統(tǒng)中導出數(shù)據(jù)上報全國資助中心系統(tǒng)備案。

四、認定標準

經(jīng)濟困難學生認定等級分為經(jīng)濟特別困難、困難和一般困難。

（一）經(jīng)濟特別困難

建檔立卡貧困家庭學生（未脫貧）、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女等情況。

（二）經(jīng)濟困難

有下列情況之一者，可認定為經(jīng)濟困難學生：

1.建檔立卡已脫貧家庭的；

2.學生本人長期患病且醫(yī)療支出較大的；

3.單親家庭（指父母有一方去世）且缺少經(jīng)濟來源的；

4.父親（或母親）因殘疾、患病而喪失部分勞動能力的；

5.家庭有多名（2名及以上）子女同時在高中或本科就讀且缺少經(jīng)濟來源的；

6.學生家庭因自然災害或其它原因造成重大經(jīng)濟損失的。

（三）經(jīng)濟一般困難

有下列情況之一者，可認定為經(jīng)濟一般困難學生：

1.來自偏遠地區(qū)或農(nóng)村，家庭經(jīng)濟收入少的；

2.城鎮(zhèn)學生父母有一方下崗或失業(yè)的；

3.家庭供養(yǎng)人口較多且缺少經(jīng)濟來源的。

（四）有下列行為之一者，不得認定為經(jīng)濟困難學生：

1.日常生活頻繁出現(xiàn)高消費的；

2.在校外租房或經(jīng)常出入娛樂性場所；

3.瞞報家庭經(jīng)濟狀況或提供虛假證明材料的。

五、注意事項

1.家庭成員應只包括共同生活在一起的父母和未結(jié)婚的兄弟姐妹。如果父母離異，不共同生活的一方不能算在家庭中。如果祖父母或外祖父母由父親或母親獨立贍養(yǎng)，可填寫，否則不應填寫。

2.家庭人口數(shù)計算與家庭成員信息一致。如家庭人口為5人，則家庭成員信息應填寫除自己以外的4人信息。

3.上傳的材料應以當前已有的事實材料為依據(jù)，無須到相關部門去開據(jù)證明和蓋章。

4.建檔立卡材料可以是明白卡、登記卡、建檔立卡系統(tǒng)截圖、有資助信息銀行存折復印件、結(jié)對卡等，但均需包含脫貧年限信息，如無則需要申請人手動加后拍照上傳。今年建檔立卡家庭學生有具體的分類，請申請人本人與家人核實到底屬于哪一類。

5.家中有重大病患者，上傳包含患者信息的詳細病例、醫(yī)療診斷書、醫(yī)院開具病情證明、殘疾證等材料照片即可，無需上傳患者照片。

6.家中受重大自然災害的，上傳家庭所在地遭受自然災害的報道截圖等權威材料即可，無需上傳實際受災現(xiàn)場照片。

7.班級審核意見應與審定結(jié)果一致。

8.本人申請認定等級應與認定等級條件對應。

9.評議結(jié)果需評議小組全員簽字確認并在班級內(nèi)進行公示，公示期為3天，公示內(nèi)容只需包括學號、姓名、認定等級即可，其他與申請人相關的內(nèi)容無需公示。

10.《家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》及相關證明材料不要求必須找當?shù)卣w章，學生根據(jù)家庭情況如實填寫即可。

11.各班級本著實事求是、公平、公開、公正的原則開展認定工作，學校每年暑假將開展家庭經(jīng)濟困難學生走訪活動，慰問學生家庭，宣傳學校資助政策，驗證認定結(jié)果，對學生家庭實際情況進行核實，對于不符合實際情況者，將給予嚴肅處理。

12.注意上傳照片原圖，防止照片清晰度太低影響審核查看。同時，拍攝證明材料時注意拍攝包含相關信息的內(nèi)頁，無需拍攝封面。

聯(lián)系人：陳老師  聯(lián)系方式：027-6783096

未來技術學院

2022年9月6日

附件1 中國地質(zhì)大學（武漢）家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法

附件2 家庭經(jīng)濟困難學生認定操作手冊及常見問答

附件3 家庭經(jīng)濟困難學生認定評定小組信息保密承諾書

附件4 中國地質(zhì)大學（武漢）2022年學生及家庭情況調(diào)查表

附件5 困難認定流程圖