為進一步推進“三全育人”工作走深走實，落實科教融合、產(chǎn)教融合的培養(yǎng)理念，不斷在實踐過程中增強學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和素養(yǎng)，未來技術(shù)學院特開設《產(chǎn)學研協(xié)同工業(yè)實踐》課程。

7月3日，未來技術(shù)學院26名本科生集中在浙江中控技術(shù)股份有限公司（以下簡稱“中控技術(shù)”）正式開啟這一次產(chǎn)學研用實踐之旅。當日上午，實習師生在中控科技園C305室開展了此次產(chǎn)學研協(xié)同工業(yè)實踐啟動會。中控技術(shù)總裁助理石瑩，人力資源部總裁閆現(xiàn)蕾，人工智能研究院副院長劉振燾，輔導員陳思靜，中控技術(shù)的部分工作人員與全體實習學生參加會議。               

劉振燾做動員講話。他首先對公司上下為未來技術(shù)學院這次產(chǎn)學研實踐提供的大力支持表達了衷心的感謝，并向中控技術(shù)的伙伴們介紹了地大的校史校情和未來技術(shù)學院的成立背景。同時，針對此次珍貴的實習機會，他也對同學們提出了三點要求：提高認識，主動思考，遵守規(guī)定。

石瑩代表中控技術(shù)致歡迎辭。他對實習師生的到來表示了熱烈的歡迎。他表示，人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，企業(yè)是人才成長的平臺，兩者相互依賴、緊密聯(lián)系，為了讓同學們更好的開展此次實踐，公司做了充足的準備。他希望全體同學珍惜此次機會，真正做到學有所思，行有所獲，不負這次杭州之行。

中控技術(shù)的工作人員董思琦以《我們的“雇”事》為題，分別從我們的“雇”事、我們想說的事、你想知道的事向全體師生介紹了公司的發(fā)展歷程和企業(yè)文化。緊接著鄭敏捷帶領(lǐng)實習生簽證實習協(xié)議、辦理入職手續(xù)，并向?qū)嵙暽鷱娬{(diào)了實習期間的注意事項，為實習師生做安全生產(chǎn)培訓。

啟動會結(jié)束后，全體師生移步至中控科技體驗展廳和春暉-驥程自動化技術(shù)長廊。在講解員的帶領(lǐng)下，同學們近距離感受到了公司的發(fā)展歷程，親自體驗了展廳中的控制臺、機器人等，體驗過程中，不少同學紛紛發(fā)出感嘆。同時也深入學習了周春暉、王驥程兩位自動化與控制領(lǐng)域的老一輩科學家的先進事跡，聽完講解員的介紹，同學們感觸頗深，對于兩位學者對國內(nèi)自動化研究與事業(yè)做出的貢獻感到敬佩與自豪。下午開始，26名實習生將正式進入各個實習部門，開啟為期兩周的實踐。

據(jù)悉，浙江中控技術(shù)股份有限公司是國內(nèi)領(lǐng)先的流程工業(yè)智能制造整體解決方案供應商，產(chǎn)品及解決方案已覆蓋全球50多個國家和地區(qū)，在智能裝備研發(fā)上實力強勁，也是與學校共建未來技術(shù)學院的首家企業(yè)，未來將繼續(xù)和學院共同探索高水平人才培養(yǎng)的實驗實踐教學模式。

此外，除了赴中控技術(shù)開展產(chǎn)學研實踐的26名學生，未來技術(shù)學院首屆本科生中，其余36名學生也將在導師的安排下，在暑期去往武漢超算中心、中國地震臺網(wǎng)中心、湖南北斗微芯產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、廣州海洋地質(zhì)調(diào)查局、湖北省地震局、河南省地球物理空間信息研究院、陜西地礦第一地質(zhì)隊公司等17家單位開展產(chǎn)學研實踐，真正將學習的課堂從教室移到產(chǎn)業(yè)一線，做到在實踐中練真本領(lǐng)。